据统计，我国中小学生人数已超过2亿，我国市场校服的规模已接近1000亿大关。业内人士估计，到2025年，中国校服的规模将达到1500-2000亿元。

不同于童装本身的选择，校服基本上是代表官方，校服服装是代表。过去，校服基本上是由学校统一购买的。很多时候，问题方面的校服在质量和美观方面都是如此。由于一系列有毒校服时间相继爆发，家长和当地部门也纷纷将越来越多的问题安全制服关注摆上台面，甚至“校服是否可以独立选择”。

2015年，教育部等四个部委在发布《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》中共同提到，“校服的风格影响学生形象和气质的形成。“要求当地相关部门确保校服的质量，发挥校服在教育和审美方面的作用。同时，校服选择问题中“家庭委员会”的主要地位也得到澄清。要求建立以学校和“家庭委员会”为主体，促进学生、家长和社会参与校服的选择和购买。

在最新一轮中小学校服管理改革中，广东省发布了《关于进一步加强中小学生校服管理的意见》，明确了家长和学生在购买校服时的心声。上海、南京、重庆、郑州等地的许多学校都试图参加“家庭委员会”的校服筛选。

由于中小学生正处于身体发育阶段，他们的身体自我调节能力能力和对外来有害物质的抵抗力能力较差，容易受伤。例如，色牢度在国际上已经确定大多数染料对人体有害。如果它们容易褪色，会对人体造成直接伤害。但是，如果酸碱度超过标准，就会刺激皮肤，这对于引起皮炎、过敏等是极其容易的。校服的质量直接影响学生的健康。

因此，打造校服品牌，寻找品牌本身的能量来源，无疑是当今中国关注校服的真实问题！

品牌，首先，可以清楚地识别它的质量，品牌质量是第一位的！经过工厂一系列严格控制才能销售，其质量得到了保证。即使发生事故问题发生，它仍然可以接受专业服务。无论是款式选择、版本等级还是洗涤水的质量，校服品牌在选择面料时都非常注重面料的安全性和耐用性，面料一般是进口的，这也决定了商品不可的再现。

恒丰胜服装旗下的校服品牌，一直致力于为世界各地的学生定制安全舒适的校服。恒丰胜与专业院校合作，对国内学校进行调查、研究和数据收集，深入研究了解学生的穿着行为、人群特征、课程结构、身体发育等数据。以“人性化”为核心，总结了不同地区、不同学校、不同年龄段学生校服的设计原则和设计指标，并从校服的适应性、耐久性、健身性、安全性、标识性等方面对确保需求进行了测试。